本次会议由河南省计算机高等教育研究会基础教育专委会、全国人工智能通识教育产教融合共同体、河南省人工智能学会人工智能通识教育专委会联合发起，郑州信息科技职业学院信息工程与人工智能学院承办。河南理工大学、中原工学院、黄河科技学院、郑州升达经贸管理学院、郑州铁路职业技术学院、河南职业技术学院、河南经贸职业学院、河南应用技术职业学院、河南司法警官职业学院、河南工业贸易职业学院、郑州信息科技职业学院、郑州财税金融职业学院、濮阳职业技术学院、河南质量工程职业学院、郑州商贸旅游职业学院等15所院校专家代表，与发起单位相关领导、专家组核心成员齐聚一堂，共商《指南》编写大计，共绘职业院校人工智能通识教育发展蓝图。本次交流会由通识教育专委会张沛杰主持。

会议伊始，通识教育专委会主任、中原工学院计算机学院院长张书钦为本次活动致辞，强调了编写《指南》的重要意义，指出当前全国范围内多数职业院校已开设人工智能通识课程，但缺乏系统化解决方案，《指南》的编写将填补职业院校人工智能通识课程建设的规范空白，为院校课程设置、教学实施提供科学指引，助力培养具备人工智能素养的复合型技术技能人才，服务新质生产力发展。

会上，通识教育专委会常务副秘书长芦碧波对《高等学校人工智能通识课程体系与实施建议》进行全面解读，从课程目标、内容模块、教学方法、评价体系等方面，为《指南》的编写提供了重要参考依据，进一步厘清了编写思路。

在交流研讨环节，各位专家围绕所在单位人工智能通识课程建设情况、《指南》编写的核心要点、框架结构、内容重点展开了深入探讨，各抒己见、凝聚智慧，结合专家们的交流意见，进一步梳理编写思路，明确了编写进度、核心内容和质量要求，为后续编写工作的有序推进奠定了坚实基础。

此次交流会的顺利召开，标志着《高等职业院校人工智能通识课程建设指南》编写工作进入实质性深化和完善阶段。接下来，专委会将持续推动人工智能通识课程建设的规范化、标准化，整合资源、协同攻坚，扎实推进《指南》的研制、推广、应用工作，不断提升河南省人工智能通识课程建设水平，为培养适应数字经济时代需求的高素质人才提供有力支撑。